四川在线达州观察 杨迎

“每天上百次的踢腿训练，让本来是倒数的我冲进了队伍前列。”10月30日，“巴山老兵”志愿服务突击队达州总队队员董国明、李东、王小夏等6人走进四川文理学院，结合自身经历，向学生们讲述自己对国防和军人的认识及理解。“在和同学们宣讲的时候，他们每一张认真聆听的面容都感染着我，让我发自内心觉得我正在做的这件事情特别有意义。”

董国明所参加的“兵心”连“童心”—“巴山老兵”国防教育志愿服务项目，由达州市退役军人事务局主办，“巴山老兵”志愿服务突击队达州总队承办。“开展该项目，主要为了响应全民国防教育战略，解决国防教育形式单一、青少年国防观念不强、教育资源不均衡等问题。”达州市退役军人事务局相关负责人介绍，项目主要通过组织退役军人走进校园，以生动讲述军旅故事、开展军事技能体验及国防实践课程等沉浸式活动，以“红色基因传承”的方式帮助青少年扣好人生“第一粒扣子”，同时为退役军人提供价值再造的平台，最终实现双向赋能、共同成长的育人目标。

值得一提的是，项目课程设置丰富，从理论到实践一应俱全。

宣讲队走进耀华中学。

“迷彩故事会”主题宣讲。主要由参与过重大任务的队员组成宣讲团，以其亲身经历的抗震、抗洪故事为核心，配套PPT与短视频开展互动式宣讲，诠释军人使命与家国情怀。

“匠心训练营”技能实践。主要利用队伍应急处理特长，开设军事基础课。内容包括队列训练、战术手势、战场医疗救护(止血包扎)、消防知识演练等。在校园进行小班化、轮训制教学，重点培养纪律性、团队协作和实操能力。

“红色达州”移动课堂。主要结合本地红色文化，由老兵担任“特聘讲解员”，带领学生参观革命遗址、纪念场馆，将历史从书本搬到现场，进行生动的实地教学。

“项目以‘课程配送’模式进行，将队员经历转化为3大模块共10节标准化课程包，每周选派队员进入试点学校，开展1至2次课程。”达州市退役军人事务局相关负责人提到，在开展课程的同时，还会收集师生的反馈意见，每月进行复盘，动态优化课程内容。“后期项目进展顺利的情况下，将在全市更多学校推广该模式，计划次年覆盖10至15所学校。”

常规志愿者转化为核心教育主体，打造“行走的国防教育教科书”成为项目创新点。“一年内，我们将通过12场课程，在5所试点学校进行宣讲，志愿服务时长将超100小时。”相关负责人表示，项目成熟后，除了与学校进行合作，同时还将建立与社区常态化的联络机制，根据需求提供国防教育服务，逐步扩大项目影响范围，最终形成“课程标准化+队伍梯队化+需求响应式”的可持续运行模式，确保项目在零津贴模式下长期稳定发展。

“巴山老兵”志愿服务突击队达州总队成立于2025年7月18日，队伍由25名退役军人组成，其中有9人曾参与抗震救灾、抗洪抢险、消防救援及红色宣讲等重大任务。截至目前，全队累计志愿服务时长730.85小时，主要在应急处突、社会治理、经济建设和红色文化教育等领域开展志愿服务。(图片由受访者提供)