文/王泽华 曹炼炼 达州职业技术学院供图

7月16日，达州职业技术学院巴渠非遗工坊实践团队前往刘氏竹编非遗传承基地，开展暑期“三下乡”专项社会实践活动。团队以专业视角走访非遗匠人、记录传统工序、梳理文化脉络，并尝试通过新媒体传播与文创设计，探索刘氏竹编活态传承新路径。

实践团队在渠县刘氏竹编工艺有限公司前合影

作为西南地区传统竹艺的重要代表，刘氏竹编扎根巴蜀乡土，历经数百年传承，形成了包括选材、破竹、刮篾、拉丝、挑压编织、锁边整形等在内的完整古法工序，其纹样美学与编织技法承载着浓厚的巴渠民俗文化印记。然而，当前这一传统技艺也面临工序繁复、年轻人愿意学习的少、传播方式相对老旧、文创产品与市场需求衔接不足等现实问题，非遗保护与传承亟待新的思路与力量。

观摩刘氏竹编制作技艺

在非遗工坊一线，实践团队进行了沉浸式走访。队员们跟随传承人观摩全套制作流程，细致记录每一道工序的技法要点与文化寓意，并与匠人深入交流竹编技艺的百年沿革与代际传承故事。“光是刮篾这一道工序，就要反复数十遍，力度和角度都不能偏，这种耐心和精准，远超我们之前的想象。”一位队员在笔记中写。这种近距离的观察，让团队对传统手工艺中隐含的匠心有了更直观的体认。

上手体验刘氏竹编制作技艺

针对前述难题，团队发挥学院在文旅策划、新媒体运营及艺术设计方面的专业优势，着手构建多平台传播内容矩阵。队员们聚焦工艺细节、匠人日常与文化背景，拍摄纪实短视频、工艺特写影像及实景宣传图片，并编写科普文案、设计宣传海报与展馆解说词。相关内容通过微信公众号、抖音、视频号、小红书等平台陆续推送。同时，团队协助传承人开展非遗科普直播，在镜头前实景展示竹编制作过程，用通俗语言讲解文化知识，让这门藏于乡间的传统手艺触达更广泛的受众。

在文创开发方面，团队尝试突破竹编传统上偏重观赏性、实用性不足的局限。结合青年审美与日常生活消费场景，围绕巴渠地域文化特色与刘氏竹编经典纹样，团队设计出竹编书签、文创挂饰、简约收纳器具、乡土伴手礼等轻量化、生活化、平价化的产品方案。这些构思旨在推动竹编从高端工艺摆件向大众日常用品延伸，使传统技艺更自然地融入现代生活场景。

记录刘氏竹编产品

此次实践是达州职业技术学院依托职业教育资源、持续参与巴渠非遗保护的一项具体行动。学生们在调研中了解现状，在传播中扩大影响，在设计中尝试破解市场对接难题。接下来，学院计划依托巴渠非遗工坊实践平台，持续开展非遗调研、文化传播与文创实践，逐步建立常态化的青年非遗传承实践机制，让百年竹编技艺在持续的年轻目光关注中，找到属于这个时代的表达方式。

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