祝瑜四川在线达州频道 张海波

在健康中国战略背景下，如何培养既有精湛技艺又有职业情怀的护理人才？达州职业技术学院现代护理学院交出了一份特色答卷。2023年4月以来，该院以红医精神为育人内核，创新打造“五术并举”培养模式，通过红色基因与专业教育的深度融合，为护理人才培养注入新时代内涵。

行走的课堂：战地救护故事点燃职业信仰

“卫生员用竹片代替镊子，煮沸的棉布就是消毒纱布。”在志愿军老兵家中，志愿军老战士向达州职业技术学院师生还原战场救护场景。这样的“移动红色课堂”已成为必修课，达州职业技术学院现代护理学院以“行走的红色课堂”为载体，组织师生走访红军、志愿军老兵，在面对面交流中，老兵们重现战火中的战地救护场景，这些“用生命守护生命”的真实经历，让学生直观感受“救死扶伤、生命至上”的红医内核，深刻理解护理职业的责任重量。有学生在实践报告中写道：“志愿者们用生命守护生命的故事，让我读懂了白衣天使的初心。”

双轨讲堂：三十位楷模架设成长阶梯

2023年，达州职业技术学院现代护理学院成立“护理之声大讲堂”，成为连接历史与现实的桥梁。

学院先后邀请志愿军战士及30余位护理楷模走进校园，形成“红色传承+专业成长”的双轨教育模式：志愿军战士以“战场救护细节”为切入点，讲述如何在资源匮乏时权衡救治优先级；四川大学华西医院胡秀英教授以“创新无止境”为主题，分享护理科研与临床结合的实践经验；达州市护理学会唐佳玉会长结合自身从专科护士到高级实践护士的成长路径，明晰职业发展方向；达州援鄂医疗队队长吴振华以自身经历为例，讲述重症监护中的团队协作与奉献精神。

达州职业技术学院构建起的独特育人矩阵，让职业精神变得可触可感，既培养了学生的应急判断与人文关怀意识，又能激发学生的专业探索精神，还能增强学生职业认同感，点燃学生对护理事业的热爱。据统计，该讲堂已举办32期，覆盖学生12000余人次。

活态教材：红色资源转化为育人动能

达州职业技术学院将红色素材深度融入教学，以“理论+案例+实践设计”为特色，提炼红医精神核心(如艰苦奋斗、无私奉献等)与护理伦理四原则的共通性，开发出《红医精神护理人文案例》《红医精神与护理伦理》等新形态教材。部分收录“卫生员王零兰用草药救重伤员”“赤脚军医张大山断粮期坚持救护”等经典故事，实践部分设计“模拟战地救护伦理决策”“红色基地研学”等活动，引导学生将红医精神转化为临床思维与职业操守。

通过“红色实践浸润—榜样力量引领—教学资源转化”的闭环培养，达州职业技术学院现代护理学院将红医精神深度融入“五术并举”(德术、医术、技术、艺术、学术)人才培养体系，既强化了学生的专业技能，更塑造了其“甘于奉献、勇于担当”的职业品格。未来，达州职业技术学院将持续深化红色教育创新，为健康中国建设培育更多兼具人文温度与专业厚度的护理人才。(达州职业技术学院供图)