家庭教育工作者齐聚达州共商“家事” 家校社“三位一体”培育儿童身心健康

2021-04-14 15:41:38来源:四川在线-达州频道编辑:袁敏

达州频道 杨迎

“此次来到达州,主要是为了了解家庭教育在各地的开展情况,针对开展过程中存在的问题进行交流。”四川省职成教学会终身教育工作委员会秘书长伯钧在四川省家庭教育工作调研座谈会上说。

4月13日,来自四川省职成教学会终身教育工作委员会、四川省教科究院家庭教育指导中心、西华师范大学教育学院等单位、高校从事家庭教育的工作者们来到达州市通川区一小就四川省家庭教育工作进行交流。

“有无必要测评家庭教育的成果?”四川省教科究院家庭教育指导中心副主任李淑英向在场教育工作者提出问题。

“很多时候家长的教育出发点都是好的,但每个家庭各有不同,最终产生的结果可能会背道而驰,并且测评体系建设非常困难,测评结果出来后,也无法对家长进行约束,可倡导建立家庭教育的‘底线清单’,推动家庭教育成果往好的方向发展。”达州市教育局副局长王军针对提出的问题作出意见交流。

会上,在场的教育工作者就家庭教育所存在的问题、后续工作的开展进行了热火朝天的讨论。

何为家庭教育?家庭教育主要是以促进儿童身心健康为目标,以提高家长素质为主线,以系列特色活动为载体,形成学校、家庭、社会“三位一体”的教育合力。

如何开展家庭教育?达州市通川区教科局副局长杨华介绍,针对目前家庭教育中普遍存在的长于智、疏于德、弱于体美、缺于劳动的现状,主要通过智育、体育等方面来推动家庭教育的开展,一方面是引导父母建立综合的智力教育观念,不但要注重孩子知识的学习,也要加强技能、技巧的掌握;另一方面则是引导家长主动增加陪伴子女户外活动的时长,督促子女每天进行户外活动或体育锻炼,提升身体素质。

同时依托达州市通川区一小未成年人心理成长指导中心,定期组织家庭教育讲座、心理健康教育班会,普及科学的家庭教育方法,提升家长心理育人水平。

另外还会通过趣味运动会、亲子活动等多种形式,邀请家长共同参与体育锻炼,引导家长明白身体是从事所有社会实践的基础保证。

“学校不仅成立了以校内外的老师、家长、社区志愿者、高校专家为资源,以课堂为阵地的家庭教育研究中心,还建立了学校、年级和班级的家校三级家委会,制定出《学校家长委员会设置与管理办法》,让家委会参与课程开发、资源挖掘、班级建设,发挥沟通交流、民主管理、支持监督的作用。”达州市通川区一小党总支书记、校长冯正东介绍起学校目前家庭教育的情况,“我们还聘请了中国关心下一代家长教育工程师韩丽、四川文理学院的教授杨玉梅、达州文化名人唐伯候、心理健康咨询师蒋孙安等专家进行讲课指导、组织开展活动,明确家长的责任,使广大家长认识到孩子是可塑的,认识到应该对孩子爱而不溺、宽严适度。”

“近年来,各级妇联与相关部门密切配合,建立了各级各类家庭教育工作阵地,家庭教育和科学育儿知识宣传普及覆盖面不断扩大,共在2263个社区建家长学校或家庭教育指导服务站点2015个。”达州市妇联副主席陈小汐说,下一步达州市妇联还将以村(社区)、住宅小区为单位建立家庭教育微信群,让家庭教育更加有针对性;同时会创新家庭教育工作模式,以老百姓喜闻乐见的形式送教上门,比如创作一些小品或者情景剧;还要加强专业家庭教育讲师的培养。

    编辑推荐