“师者，所以传道授业解惑者也。班主任一定要读懂学生，成为最懂学生的人。”9月23日，达州市通川区第一小学校的教师书吧里，校长冯正东在“做最懂学生的解惑者的班主任专题研讨会”上，一上来就打开了话匣子。

教师要做最懂学生的解惑者，需要教师不断提高自己的师德水平，提高自己的教学艺术，更需要教师有一颗宽广博大的爱心。懂学生的最核心含义就是一个字“爱”——只要有爱，教师就一定会读懂每一名学生。教师书吧里，班主任老师专题研讨，畅所欲言，气氛浓厚热烈。

活动中，该校王燕副校长对班主任老师进行了小学教师礼仪培训。她说，教师要做最懂学生的解惑者，需要教师言谈举止有礼有节，一举手一投足，一颦一笑都蕴含着教育的力量。教师的仪表、仪容、仪态也是其精神面貌、内在素质的表现。教师礼仪的好坏，对学生的价值标准，审美标准的形成，有着重要的示范和影响作用。

据介绍，为深入贯彻通川区委五届十一次全会精神，该学校将以“立德树人”为己任，秉承“知类通达以修达成”的办学理念，始终坚持做学生的引路人、筑梦人、解惑人、同行人，继续开展“通川有礼·一小有礼”系列活动，深入每个学生和每位家长，助推形成良好风气。(文/图 唐艺菡)